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课外辅助课程:探索缤纷世界,追寻心中所爱

2025-01-17

 

要教会一群人造一艘船,最佳的方式是首先培养他们对大海的渴望。 

 

无论教育历经怎样的变革与发展,其核心始终在于点燃学子们对缤纷世界、未知领域以及多彩人生的炽热激情。 

 

我们深信,CCA(课外辅助课程)正是扮演了那燎原星火的角色。 

 

 

 

 

CCA

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惠灵顿杭州校区精心打造了近三百门CCA课程,常被称为“兴趣课”。

 

然而,这仅仅只是兴趣的培养吗? 

 

要回答这个问题,不妨先审视我们对CCA(课外辅助课程)的定义:  

 

CCA,全称为Co-Curriculum Activity,是与核心考试课程并驾齐驱的重要教育体系。它涵盖人文、社科、艺术、体育等多个领域,旨在帮助学生构建超越学科知识的综合能力——包括实践操作、审美鉴赏、团队协作、领导决策、批判性思考以及清晰表达等多维素养。

 

显而易见,CCA的精髓并非单纯追求学生在绘画、乐器、足球、篮球等领域的专业技能提升,而是着力于过程中的全方位锻炼,培育他们勇敢坚韧、敬畏感恩、积极乐观、艺术审美等内在品质。  

 

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换言之,CCA所追求的,不是浅层专业知识和技能,而是深层次的普遍性能力和思维模式。我们更关注的是:你是如何学习的?你在此过程中付出了哪些努力? 

 

在当前国际化教育的宏大背景下,我们深刻认识到:知识与技能固然重要,但更为关键的是,学生能否借助CCA这一多元平台,锤炼实践操作之能、洞悉审美鉴赏之雅、熔铸团队协作之魂、彰显领导决策之魄、深化批判性思考之维、练达清晰有效表达之技。 

 

在惠灵顿杭州校区,我们始终坚信,相较于知识与技能的传授,CCA课程更承载着培养学生实践、审美、协作、领导力、批判、表达等综合素养的使命。这些素养不仅将陪伴学子们度过充实而充满挑战的学生生涯,更将成为他们未来步入社会、应对纷繁复杂情境的坚实“底气”。 

 

从小学到高中,惠灵顿杭州校区的CCA课程每学期都在迭代更新,但精神内核始终没变:彰显仁、义、礼、勇、信五大卓越特质,以期培养学生终身学习,全面发展。 

 

因此我们认为,CCA课程绝非简单的兴趣堆砌,而是一场旨在全面提升学生综合素养的深刻教育实践。在这里,我们热切期盼每一位学子都能在兴趣的引领下,勇敢探索自我、不断超越自我,最终成就一个更加完整而丰盈的生命个体。 

 

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