2025届毕业典礼｜此去乘风，顶峰相见

当回顾你们的成就时，新闻头条和外界的关注多半会聚焦于你们收到的大学录取通知书。这些成绩确实令人无比赞叹——你们之中高达 77% 的人获得了世界前20名大学的录取通知！这是惠灵顿（中国）旗下所有校区中比例最高的。然而，我们惠灵顿社群的每一个人，这些与你们朝夕相处、了解你们的每一个个体都深知，我们看到的远不止这些排名和分数。我们更为之自豪的，是你们作为个人的成长。现在，千言万语汇成一句话：再次祝贺你们！愿你们走向世界，创造历史！

—— 惠灵顿（中国）创始人、理事长乔英女士

今天能站在这里，距离我坐在台下那个百感交集的时刻仅一年之隔——当时正沉浸在高中毕业的喜悦与前途未卜的迷茫中——这份殊荣令我感慨万千。

仍记得去年此时：我和同学们忙着拍摄毕业照，在纪念册上互赠留言，像全职工作般每小时刷新大学录取邮件。和你们许多人一样，我既雀跃又忐忑：大学生活究竟如何？能否适应新环境？能否结交新朋友？如今回首，这份不确定感实属常态，而正是这些困惑往往引领我们突破成长。

在惠灵顿的岁月塑造了今天的我，其深远影响远超当时认知。在这里，我首次学会批判性思考——不止于接受既定答案，更要追问"为什么"；在这里，我领悟学科间的内在关联，掌握自主探索新知的能力。惠灵顿赋予我的远不止课堂知识：是站上演讲台的自信，是担任音乐大使和学院领袖的历练，更是通过团队协作与领导实践获得的成长。

尤其感激母校多元化的国际社群。海外研学与跨文化师友的交流，不仅拓宽了我的全球视野，更铸就了深沉的责任感。在这个充满挑战的时代，我们惠灵顿学子——无论2024届还是2025届——都具备以智慧与热忱改变世界的能力。

祝贺2025届毕业生！世界正等待你们书写新的篇章——去让它变得更好！

—— 黄汉妮，2024届校友

现就读于加州大学尔湾分校

三年前，我走进这所学校时，只想着能应付考试就好。而今天，作为曾经的学生会主席站在这里，我意识到，这里教会我的不仅是解方程——更教会了我如何找到归属感。

我曾以为领导力意味着被倾听。但在这里，我明白了它更关乎倾听——尤其是那些最沉默的声音。有一个问题彻底改变了我。在一次学生负责人会议上，一位老师问我：“你在这所学校里能留下些什么？”不是成绩，不是头衔，而是“我能留下什么”。这个问题促使我组织了慈善活动、TEDx演讲活动，并让我意识到，学校不仅是学习知识的地方——更是创造意义的地方。而我们这个集体？每当我们勇于尝试时，你们总是给予支持。为此，我深表感激。

但在展望未来之前，我想谈谈过去的18年。只有当我们独自踏上人生新篇章时，才会真正体会到父母的付出。今天在座的所有家长，才是这些学位服背后真正的英雄。我想对你们说：我们知道你们无声的牺牲，知道你们搁置的梦想，知道你们是如何藏起自己的恐惧，只为让我们去追逐最远大的理想。你们是我们人生的第一位老师，也是最坚定的支持者。因此，我谨代表台上所有毕业生说一声：谢谢你们！

但说实话，这段旅程并非只有成功。我永远不会忘记拿到某次考试成绩的那一天——双手颤抖，心不断下沉，感觉梦想中的未来正在溜走。但我的老师们看到了我看不到的东西，他们从未放弃我。不是通过慷慨激昂的演说，而是以一种安静而执着的方式。“我们来看看错在哪里”，“我看过你全年的努力——一次考试不能定义你”。话语简单，却分量十足，因为它们出自真正了解我能力的人。最帮助我的不是空洞的安慰，而是他们具体的行动：课后留下来帮我梳理问题，指出我的进步之处，最重要的是，从不让我把一次挫折与自己的真正潜力混为一谈。他们坚定的信念成为了我重建信心所需的支撑。

现在，说说我们的同学们。在惠灵顿的这些年里，每位老师都曾对我说过一句话：“质量胜于数量”（Quality over Quantity）。虽然这句话适用于学业，但我认为它也适用于我们这个班级。我们人数不多，但彼此建立的情谊之深厚无法估量。从一起查成绩到在六年级中心的各种庆祝活动，我们作为一个集体创造的回忆，远超人们对如此小规模班级的预期。我们证明了真正的联结不在于你认识多少人，而在于你了解他们有多深。归根结底，重要的不是有多少人记得你，而是他们如何记得你。我知道，我们的班级将被铭记，因为我们彼此展现的关怀、支持与精神。

今天，当我们离开时，我怀念的将不仅仅是课本或考试。我会怀念管弦乐队排练时的喧闹，怀念实验中化学试剂烧焦的气味，怀念课堂上我们一起度过的所有欢乐时光。而最让我怀念的，是让这里有了家一般感觉的人们。

所以，2025届的同学们，让我们铭记：今天并非终点，而是一个新的起点。无论生活将你带往何方，永远不要忘记那些陪伴你的人、那些教会你的课，以及那将你一直坚持到今天的精神。

—— Alina与Rebecca，2025届毕业生代表