“冬至大如年，人间小团圆”，北半球即将迎来白昼最短、夜色最长的一天。为让孩子们感受传统文化魅力，体验动手乐趣，增进同伴与亲子情感，惠立幼儿园开展了一系列丰富多彩的冬至活动，让寒冷节气满溢爱与温度。

活动伊始，各班级通过绘本故事、动画短片和儿歌，为孩子们揭开冬至的神秘面纱。老师们用通俗语言讲解 “冬至吃饺子不冻耳朵” 的民间传说，重点展示北方包饺子、南方搓汤圆的南北习俗差异，让孩子们在直观对比中感受地域文化多样性，逐步了解人们不同的文化、习俗及特殊节日庆祝方式。

同时，通过实物观察、节气图片展示，帮助孩子们理解冬至的气候特点与农耕意义，好奇的孩子们不时举手提问，在轻松互动中埋下传统文化的种子。

最热闹的当属 “巧手做美食” 环节。托班和小班的孩子在老师帮助下，从生疏到熟练，灵活搭配搓、揉、团等动作，逐渐能熟练自如地组合不同动作，小心翼翼搓出的彩色汤圆摆满托盘，尽显童真。

中班孩子化身 “小小厨师”，跟着家长志愿者学习擀皮、放馅、捏合，在实践中精进技能，形态各异的饺子虽不乏 “露馅” 之作，孩子们却专注投入。

大班孩子更具探索精神，运用蔬菜汁、水果汁等材料搭配面粉，借助擀面杖、模具等工具创新效果，做出天然果蔬色的 “彩虹饺子”，还捏制元宝、小鱼形状的吉祥面点。

天然食材的运用让孩子们感知健康饮食的魅力，潜移默化中养成健康饮食的习惯，幼儿园内弥漫着面粉清香与欢声笑语，动手实践让传统文化可触可感。

除美食制作外，趣味民俗游戏同样精彩。“画九九消寒图” 中，孩子们绘制九朵九瓣梅花，从冬至起每日涂一瓣，在等待春暖花开中感受时间流转与自然节律，培养观察力与耐心，为成为尊重自然、兼具文化底蕴的世界公民筑牢基础。

“冬至诗词朗诵” 里，孩子们用稚嫩声音诵读《冬至》《小至》等古诗，在朗朗书声中体会传统文化韵律之美，筑牢文化认同——深厚的本土文化自信，正是理解多元文化、包容不同文明的前提。

户外 “暖冬寻宝” 游戏中，孩子们在操场寻找藏有民俗小知识、冬日祝福的 “冬至福袋”，在奔跑协作中收获快乐与知识，锻炼沟通能力与团队意识，懂得尊重他人、共享成果——民俗游戏以童趣的方式，让孩子们在亲近传统文化的同时，培育文化自信、包容心态与协作意识。

此次冬至活动，孩子们既了解了冬至民俗文化，又锻炼了动手与社交能力，更在心中播下传承传统文化的种子。

杭州惠立幼儿园将继续挖掘传统文化的教育价值，开展更多接地气、有温度的活动，让孩子们在体验中感受传统文化魅力，在陪伴中收获成长喜悦，让传统节日成为连接家园情感、传承文化基因的重要纽带，让孩子们成为社群中推动文化认知的带头人。